EdukaCoop se marca como objetivo que el modelo cooperativo “sea conocido por cada joven de Navarra”

EdukaCoop, el programa formativo en cooperativismo de ANEL dirigido al alumnado de 4º de la ESO, Bachillerato y Formación Profesional, proyecta sumar este curso 1.500 estudiantes más a esta iniciativa pionera a nivel estatal. Así lo anunció su presidente, Ignacio Ugalde, este jueves en un acto celebrado en el Centro Integrado Cuatrovientos, de Pamplona en la puesta de largo de esta acción formativa y su Concurso de Cooperativismo en Vídeo.
En dicho encuentro, el presidente de ANEL y director de RRHH y Asuntos Legales de Tafalla Iron Foundry S. Coop. recordó que, en sus dos ediciones anteriores, EdukaCoop ha familiarizado «a más de 3.500 jóvenes de la Comunidad foral» con el modelo cooperativo. También, que el pasado año fue reconocido internacionalmente al ganar el Premio Europeo de Economía Social en Educación y Formación entregado por la Comisaria Europea, Roxana Minzatu.
A la vista de estos logros, Ugalde aseguró que su asociación quiere redoblar su apuesta por esta materia «para que cada joven de Navarra termine sus estudios sabiendo que existe la cooperativa, otra forma de emprender, trabajar y hacer empresa gracias a EdukaCoop». Para lograr ese propósito, el presidente de ANEL reclamó «que el cooperativismo tenga presencia estable y forme parte de los planes de estudio que se imparten a los más jóvenes en el territorio». «Somos ambiciosos y queremos que cada joven viva una experiencia cooperativa para que este modelo le resulte tan familiar como el de cualquier otra empresa que pueda conocer», afirmó.
TRABAJO EN RED
EdukaCoop, por lo tanto, inicia con esta tercera edición una nueva fase de consolidación y crecimiento. Dicha etapa significará, en concreto, la incorporación de dos importantes novedades desde este mismo curso, según detalló Ugalde. La primera llevará a las aulas a personas jóvenes de cooperativas navarras. En palabras del presidente de ANEL, «trabajan en la industria, la tecnología, los servicios, el crédito, la enseñanza o la iniciativa social y su papel será contar al alumnado su propia experiencia, es decir, jóvenes hablando a jóvenes».
La segunda novedad conecta el cooperativismo con las profesiones de futuro. La Inteligencia Artificial, la digitalización y la industria avanzada entrarán en los contenidos del programa. Lo harán junto a la sostenibilidad, la energía, los cuidados o la economía circular. Con este enfoque, los promotores de EdukaCoop buscan romper la idea de que hablar de cooperativas solo se limita a valores y principios «porque en las aulas también habrá espacio para la empresa, la innovación y el futuro profesional».

A todo lo que se acaba de mencionar hay que añadir otra fortaleza adicional: que detrás de este programa formativo hay una red. «La forman el profesorado, los centros educativos y el alumnado, el Parlamento de Navarra, la Universidad Pública de Navarra (UPNA) así como las cooperativas colaboradoras como Laboral Kutxa, Tafalla Iron Foundry, Nafarco, Eroski, Sakana, Ausolan, Gure Sustraiak o Lacturale, entre otras», explicó. Precisamente, el presidente de ANEL insistió, una vez más, que «la empresa del futuro ya existe, y es cooperativa».
PROFESORADO Y ALUMNADO
La presentación incluyó, por otro lado, una serie de testimonios sobre EdukaCoop a cargo de representantes del alumnado y el profesorado que han participado de esta acción formativa pionera a nivel estatal. Así, por parte de los centros educativos intervinieron Arturo Iturralde (Liceo Monjardín), Susana Idoate (IES Navarro Villoslada) y Paula Lasaga junto a Erkuden Goñi (IES Mendillorri).
Los tres docentes defendieron la presencia del cooperativismo en las aulas. «Los valores cooperativos tienen que estar en el aula por tres motivos: fomenta la responsabilidad social, dan al alumnado una visión crítica de las estructuras económicas y mantienen un arraigo identitario con algunas características de nuestra tierra». A su juicio, «es muy importante que el alumnado sepa de antemano qué modelos empresariales puede encontrarse en su actividad laboral». Por ello, insistieron que «en un mundo tan polarizado, la cooperativa es una forma jurídica que, con su modelo de decisión democrática, hace que seas parte y no puedas echar la culpa a otros». El profesorado también animó a otros centros a sumarse al modelo. «Cuando alguien se une para trabajar en una cooperativa, unos y otros tienen que confiar, y es bonito», señalaron.

Por su parte, los alumnos y alumnas de EdukaCoop estuvieron representados por Alex Uriarte (Liceo Monjardín) junto a Sara Chacón (IES Navarro Villoslada) y los estudiantes del IES Mendillorri, Arkaitz Idoate e Iker García. A los cuatro les sorprendió que «la empresa puede ser democrática». «No son los que tienen el dinero o el poder los que toman las decisiones», apuntaron. En la misma línea, definieron el cooperativismo como «un modelo en el que todas las personas tienen las mismas oportunidades».
Además, subrayaron que las cooperativas «tienen un papel muy importante». Y, en su caso particular, recordaron su experiencia en el concurso de vídeo organizado por EdukaCoop: «La sensación de ganar es muy bonita, pero si nos tenemos que quedar con algo fue el momento de compartir y lo bien que lo pasamos haciendo el vídeo», aseguraron. Su consejo para quienes participen en esta nueva edición fue claro: «Que se atrevan a hacer cosas nuevas y no tengan miedo». «Es un proyecto muy bonito que te enseña a trabajar en equipo y en el que no solo aprendes toda la teoría, sino también la parte práctica», remataron.
III CONCURSO DE COOPERATIVISMO EN VÍDEO
Para finalizar el acto de Cuatrovientos, los responsables de EdukaCoop informaron de que ya está abierto el plazo para participar en el III Concurso de Cooperativismo en Vídeo. Dicha competición está dirigida a los centros educativos de 4º de la ESO, Bachillerato y FP de la Comunidad foral. A todos ellos se les invita a formar equipos de hasta cinco personas que tendrán como principal objetivo grabar un vídeo de cinco minutos de duración. En él deberá mostrarse una solución que, basada en el modelo cooperativo, permita resolver una necesidad que previamente hayan identificado de su entorno más cercano.
El certamen en cuestión consta, en ese sentido, de dos premios de 600 euros, uno para la modalidad de castellano y; la otra, para la de euskera. El jurado, por su parte, valorará, sobre todo, la creatividad, calidad y el impacto de las propuestas. Y los ganadores serán reconocidos en la gala anual que EdukaCoop celebra en el Parlamento de Navarra.
De esta forma, todas aquellas entidades educativas de 4º de ESO, Bachiller y Formación Profesional que quieran acercar el modelo cooperativo a su alumnado a través de este programa así como del citado concurso pueden hacerlo solicitando información en el teléfono 948 240 400, en el siguiente correo electrónico anel@anel.es o consultando la web de ANEL https://anel.es/servicios/edukacoop/









